lunes, 24 de enero de 2011

Nuevo proyecto eTwinning

Como ya comenté, la experiencia eTwinning del curso pasado fue muy buena, tanto para mis alumnos como para mí como desarrollo profesional. Por ello, este curso he programado y comenzado un nuevo proyecto, en colaboración con un colegio de Grecia, también participan Rumanía, Malta, Turquia y Reino Unido.
Se llama IMAGINATION THROUGH STORIES, en él utilizamos una herramienta muy interesante, Storybird, con la cual podemos elaborar cuentos partiendo de distintos dibujos que podemos elegir en la web. Los niños eligen el artista de las ilustraciones (todas preciosas por cierto), y pueden ir escribiendo su historia en cada página, es muy fácil de utilizar incluso con niños muy pequeños, y una gran ventaja que tiene el programa es que puedes invitar a otras personas a colaborar en la redacción de la historia, de esta forma, se crean grupos colaborativos intercentros muy interesantes. Os animo a utilizarlo, tanto para desarrollar la competencia de expresión escrita como para las lenguas extranjeras.

domingo, 20 de junio de 2010

Mi proyecto eTwinning

Como ya comenté, empecé un proyecto eTwinning con mis alumnos de 4º de Primaria, ha sido una experiencia muy positiva tanto para mí como para mis alumnos.

"About you, about me, about us"

En el proyecto nos hemos "hermanado" con varios colegios de toda Europa entre ellos los fundadores del proyecto: un centro de Loja (Granada) y otro de Reino Unido, además de otros centros de Croacia, Francia, República Checa, Alemania, Italia, Lituania...

En este proyecto hemos elaborado entre todos un wiki donde hemos ido incluyendo descripciones para presentarnos a nosotros mismos, nuestros centros y nuestras ciudades de origen.

A los alumnos les ha gustado mucho leer las descripciones de los otros niños pertenecientes al programa y ver que sus aficiones y gustos son similares.

Os invito a conocer nuestro trabajo:

domingo, 18 de abril de 2010

eTwinning

Mi último descubrimiento (que me tiene emocionada últimamente) es eTwinning, es una acción educativa de la Comisión Europea dentro del Programa de Aprendizaje Permanente, como medida de acompañamiento de Comenius, pero donde no es imprescindible formar parte del Programa Comenius.

Su objetivo es promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesores y alumnos de los países que participan en eTwinning, a través de las TIC.

Favorece el hermanamiento con colegios de diferentes países europeos partiendo de un proyecto elaborado conjuntamente entre los profesores de ambos centros. Los temas pueden ser muy variados, desde materias curriculares concretas a transversales o multitemáticas. Además te ofrecen KITS, que son esquemas de proyectos prefabricados que tienen como objetivo servir de guía y ayudar a los profesores a lo largo del proyecto.

Otra ventaja muy interesante a mi parecer es que son muy variables y hay múltiples posibilidades, algunos sirven para proyectos de corto plazo, de uno o dos meses, y otros para todo un curso escolar o más.

Yo me he animado y ya estamos poniendo en marcha nuestro proyecto ABOUT YOU, ABOUT ME... ABOUT US! con un cole de Granada y varios más repartidos por toda Europa, como Reino Unido, Rumanía, Polonia...

Ya os iré contando más, puesto que tiene muy buena pinta...

LA CAZA DEL TESORO

Las cazas del tesoro sirven para enseñar a buscar por Internet a nuestros alumnos.
Consiste en una hoja de trabajo donde se plantean varias preguntas y se ofrecen enlaces donde encontrar la solución, una gran pregunta (elaborar un trabajo y presentarlo a la clase), y por último la forma de evaluar.
Se finaliza con los créditos.

Exelearning

El exelearning es un programa para hacer páginas web y ejercícios autocorregidos con software libre.
Muy útil para realizar ejercicios de repaso de las unidades que demos en clase.

La pantalla de este programa se divide en tres espacios diferenciados.
En el árbol de directorios creamos el esquema de nuestra unidad, por ejemplo:

LENGUA T.8
-Ortografía.
- Actividades.
-Gramática.
- Actividades.

Idevices : elegimos el tipo de actividad que queremos introducir.
Cuando terminamos la actividad tenemos que guardar la página, a continuación para que los niños puedan practicar necsitamos pulsar: Archivo - exportar - sitio web- carpeta autocontenida. Esto genera una carpeta con diversos archivos, si pulsamos index.html se abre la página web con todas las actividades para que las resuelvan los alumnos.

Muy útil e interesante para los alumnos, yo lo utilizo al terminar cada tema de Lengua como repaso y les encanta.
Os animo a utilizarlo, podeis descargarlo de http://exelearning.org/wiki

eBeam

La pizarra digital eBeam tiene más utilidades más allá del programa Scrapbook, con las herramientas de la rueda del eBeam (presentadas en el vídeo tutorial que colgué anteriormente) podemos escribir sobre el escritorio, página web o cualquier otro programa (vídeo, foto, word...).

Lo más útil es elaborar nuestras unidades didácticas en un programa con formato universal como Power Point u Open Office, puesto que así no dependerá de la marca de Pizarra Digital que utilicemos, porque importaremos el power point al software de la pizarra que estemos utilizando.

Claro está que al elaborar las unidades en Power Point limitamos las opciones de interactuar con la pizarra en clase, se abre como una diapositiva, puedo escribir encima pero no puedo mover o modificar los elementos que forman parte de la diapositiva, ni utilizar las capas como autocorrección.

Aquí os dejo el enlace a la página oficial de eBeam.